Archivo de la etiqueta: formación eLearning

Las cinco competencias clave del profesorado

Competencias clave del profesorado

La Directora Académica y de Calidad de Bureau Veritas Centro Universitario, Ruth Ballesteros, nos habla en el post de esta semana sobre las cinco competencias clave que debe desarrollar en la actualidad el profesorado, en el marco de nuestro Máster Oficial Universitario en eLearning y Tecnología Educativa.

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¿Tienen sentido los MOOC en el mundo corporativo?: ventajas y beneficios

Cursos MOOC: Ventajas y BeneficiosContinuando con el post de la semana pasada, Paloma Recuero, reflexiona en este segundo post sobre la utilidad de los cursos MOOC para las empresas.

¿Viven la formación académica y corporativa en mundos paralelos?

En 2012 los MOOC fueron un tema ante todo ligado a la educación formal y superior, pero en 2013 las cosas empezaron a cambiar. Una de las plataformas más conocidas, Udacity, dió un giro desde la educación superior hacia el aprendizaje corporativo, dejando de lado las disciplinas estrictamente académicas para poner el  foco en la formación en competencias y habilidades concretas demandadas en el mercado laboral.

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¿Tienen sentido los MOOC en el mundo corporativo?: Origen y retos

Paloma Recuero, reflexiona en este  post sobre el origen de los cursos MOOC y los retos a los que se enfrenta este modelo formativo en el mundo corporativo.

To MOOC or not MOOC…

Los MOOC han sido una de las innovaciones educativas más recientes y controvertidas. Tras un boom en 2012, el año de los MOOC, entramos en el conocido «Trough of Disillusionment» o «Abismo de desilusión de la curva de Gartner».
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Ventajas de la formación eLearning

Ventajas de la formación eLearning¿Te has planteado alguna vez las ventajas que tiene la formación eLearning? O ¿qué la diferencia de la enseñanza tradicional? Seguramente que cuando te decidiste a estudiar con nosotros, en Bureau Veritas Centro Universitario, reflexionaste sobre estas cuestiones, y optaste por los innumerables valores que aporta el eLearning.

Para nosotros, como centro líder en el sector eLearning de formación de Posgrado en español, este es un tema de gran importancia e interés ahora mismo. Como prueba el éxito que está teniendo nuestro Máster Oficial Universitario en eLearning y Tecnología Educativa.

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Ahora tenéis acceso a nuestra plataforma también desde los dispositivos Apple

bv-mobile-appBuenas noticias para todos nuestros estudiantes: Hemos hecho accesible nuestra plataforma eLearning al iPhone, iPod y iPad mediante la creación de una nueva aplicación que os permite estudiar nuestros títulos formativos también a través de estos dispositivos Apple.

Las ventajas que vais a tener son numerosas para vosotros:

  • Os facilita el acceso a la plataforma online del Centro, así como a sus contenidos, desde el iPhone, iPod y iPad. Esto es más cómodo y elimina barreras espaciales y temporales para la hora de estudiar.
  • Se amplía la accesibilidad de nuestro Campus Virtual, al que ya se podíais entrar también mediante dispositivos con sistema operativo Android, como tablets, móviles y reproductores portátiles personales (pmp).
  • Con el único requisito de tener una conexión permanente a internet, todos los alumnos que estéis matriculados en la actualidad con nosotros podréis emplear la App que os hemos creado.
  • Tan solo tenéis que descargaros la App y validar vuestro usuario con las claves que os damos en la matrícula.
  • La navegación es muy fácil. Un menú situado en la parte inferior de la interfaz os permite navegar en el listado de los títulos académicos en los que estéis matriculados, y asimismo ver otras herramientas útiles como noticias, foros, mensajería interna, documentación, bibliografía o enlaces de interés.

Ahora, la educación online está abierta a cualquier dispositivo y en cualquier lugar y momento del día.

¿Sabías que los smartphones son el tercer dispositivo más empleado para estudiar y ver contenidos audiovisuales en eLearning?

Smartphones en eLearningSon mayoría los que valoran positivamente el uso de los contenidos audiovisuales formativos en la enseñanza eLearning. Así se desprende de la encuesta realizada por Bureau Veritas Centro Universitario entre estudiantes y profesionales de eLearning procedentes de España y Latinoamérica. En concreto, un 98% de los encuestados valora positiva y muy positivamente el uso de los contenidos audiovisuales formativos en este tipo de enseñanza frente a un solo 2% que piensa lo contrario.

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